こんにちは。せいじです。（@seiz_suzuki）
先日、生徒さんに文法を教えていましたところ、とても熱が入ってしまいましてですね笑。
と思って俯瞰していました。
その後は早速、
と思い、少し探してしまったくらいです笑。
塾講に関しては縛られることもあり、あまりそこまで真剣に考えてはいませんでしたが、
と思いました。
今日は、「教えること」について書いていきます。
教育者に、俺はなる！
僕がそもそもどうして先生になりたかったのかと言えば、中学校の時に担任だった先生が、とても素晴らしい先生だったからでした。
そう決めたのが、中学一年生でした。
当時はあまり成績がよくなくて、
と思って勉強し、中一の２学期でほぼオール５を達成することができました。
そう思っていたものでしたが、いざ「せいじくん、ここ教えて！」と言われても、なかなか問題に歯が立ちません。
落ち込みましたね。
そこで僕は持論を掲（かか）げ始めます。
というもの。
数字は若干適当ですが笑、２倍だと教える余力みたいなものまで含まれませんので、３倍としたまでです。
これは今でも思うことです。
- 政治について
- 投資について
- 消費税について
語ろうと思えば、それなりに「勉強」しなければなりません。
途中の付け焼き刃の知識でも、できる限り友人にアウトプットしては、
と反省して勉強し直しています。
先生になりたかったのは、教えることで自分が学べるからというのもありましたし、周りのみんなが「わかりやすい！」と言ってくれたことが、嬉しかったからでもあります。
教育を始めてもう20年くらい経ちますが、いまだに僕は「先生」あるいは「教育者」であって、いかにわかりやすく伝えるかということを、いつも大切にしていますね。
誰かに真摯に教えること
先日、オンラインで熱心に教えていますと、「ハイ」になりました笑。
そう、誰もが知っている「授業ハイ」ですね。
すみません、そんなものはありませんが笑、
を僕は常に考えていて、それができた時にハイになってしまうというものです。（知らんがな笑）
と聞かれましても、人とは自分の「好き」に対して理由を言えないものです。
強いて言うのであれば、若干「啓蒙」でもあると思うのですが笑。
これは以前の記事にも載せました。
自分が正しいと思っているものをより徹底的に調べ、
と思うものを噛みに噛み砕いて、誰でもアプローチできるようにすること。
これが僕の、「楽しみ」なのです。
と。
さらに言えば、長らくダンスもやっていますから、そもそもパフォーマンスそれ自体が好きなんですよね。
- 英語
- 授業
- ダンス
- ランニング
などは、普段から練習していないとパッと出せないものです。
それができた時に、
と思われたいのかもしれません笑。
もちろん、自分の能力を「自慢したい」というわけではありません。
そんなスタンスです。
こうして生徒さんたちと真摯に向き合っている時間もまた、僕にとっては最高の時間なんですよね。
教育において大切なこととは、そこにいかに真摯にコミットして、熱量を持って教えられるかです。
もちろん技術も大事ですけどね。
教えることとは僕の生活の、いえ、人生のほとんどなのです。
いつも真摯に向き合うこと。
これが毎日、とにかく楽しくてたまらないんですよね。
熱量は全てを凌駕する
先日、そのようにして熱を入れて教えていますと、
と、改めて思いました。
「いや何度目だよ」というくらい笑、人生の中で何度も自問自答してきましたが、
という自負もあります。（教員を９年もやりましたしね）
話は少し飛躍しますが、やはり人とは、
- 好きなもの
- 情熱を持てるもの
- 楽しいと思えるもの
に対しては夢中になれますし、それが高じて仕事になることが一番の幸せでもあります。
あまり「今年の目標」という言葉は好きではありませんが、徐々に徐々に、
という気持ちは、なぜか今年はどんどんと加速しています。（個人事業主に慣れてきたからかも）
また少し、やり方を変えようかなと思って動き始めてみますと、やはり反応がありますね。
- オンラインでも
- オフラインでも
また声をかけられるようになりました。
やはり熱量とは伝染しますし、すぐに人に伝わるようです。
オンラインであろうと、先生をやっていますとしんどいこともあります。
ただ、最近は家に帰ってから教えることが楽しみで楽しみで笑。
オンラインの講師は「ライスワーク」でもあるのですが、純粋に楽しくて仕方がないのです。
そうなってきますと、もう疲れなんて関係がありません。
365日、
- 朝活英語
- オンライン講師
をやっていますからね。
もう疲れも何も、向かうところ敵なしなわけです笑。
だから「好き」はとにかく強い。
無敵です。
僕は英語に限らず、
となりますと、徹底的に勉強します。
人の３倍、でしたよね。
英語ほどではありませんが、だからこそ、
- 投資
- 税金
- 言語
- 政治
などについても、今でも勉強を進めているのかなと。
熱量さえあれば、人はとことん突き詰められますし、「素人」から「経験者」へとグレードアップすることができます。
時間も労力も費やしますが、それもまた醍醐味。
教育においても、現場経験と知識のインプットの二輪を繰り返し回しながら、僕は今日もまた教えていきます。
教育が好きだからこそ、時間を忘れて何時間でも教えられるのですね。
おわりに
僕が教育者になりたいと思ったのが、中学一年生の時でした。
トガッていた時期もありましたし、今でも議論になって熱く語ることはあります笑。
でもそうした「アツさ」に、人は惹かれるものです。
逆に言えば、どうやったら “熱くもないものに惹かれる” のでしょうか。
僕は僕のスタンスで行く。
それでいいのです。
それではまた！
