僕が今まで失ってきたもの【改めて気付く目の前にある尊さ】

幸せ

こんにちは。せいじです。(@seiz_suzuki)

僕は30年以上生きてきましたが、失ってきたものもたくさんありました。

幸いなことに「悲惨な人生」というほどではないかもしれませんが、ツラかったこともありました。

失って初めて、その尊さに気付く

とはよく言われることですが、僕も「失ったこと」でたくさん泣いたものです。

僕は何を失い、何を感じ、その後どうしようと決意したのか。

書いていきます。

何か大切なものを失うということはツラいことだ。しかし、その後にどう踏み出すかはもっと大切なことだ。

ものごとに対する情熱

僕の「性格」が大きく崩れたのは、「受験期」でした。

トップの大学を狙っていたのですが、それに見合う実力もないまま、勉強もはかどりませんでした。

難しい参考書を買っては、まるで「ちゃんと勉強している」かのようなフリをしていました。

高校時代は「器械体操部」に所属してもいましたが、なかなかやる気も出ず、情熱を持てずにいました。

結果、

  • 浪人生活
  • 中途半端な部活動

を経験しました。

それもこれも、ものごとに一所懸命取り組む「カッコよさ」に気づけていなかったからだと思います。

勉強は高校2年生まで一所懸命やっていましたが、なぜか高校3年生で「見栄/他人の目」を意識し始め、

  • 学校に来て自習室にいる自分
  • 難しい参考書を解いている自分

ばかりを見せるようになりました。

完全に自己満足ですよね笑。

本当はもっと、「自分のやるべきこと」に集中しなければなりませんでした。

なぜオレはあんなムダな時間を……

バスケ漫画の王道、スラムダンクの人気キャラである三井寿が、不良になってバスケから離れた後に発する言葉です。

しかし彼は、そんな自分と向き合い、再び青春の舞台に舞い戻ってきます。

僕も勉強や部活においては、不甲斐ない時代があったものでした。

今では英語にもダンスにも一所懸命になることができ、あの時代に失った情熱を取り戻すどころか、今までで “一番燃えている” とさえ感じています笑。

若かりし頃は、

  • 何が大切で
  • 何がカッコいいのか

よくわかっていませんでした。

その時に自分なりに選択したことが、今となっては「カッコ悪かった」と思えているだけ、マシなのかもしれません。

ずっと成長し続けよう

こう思えている今があるのは、過去の自分がいたからこそですね。

自分の中に情熱はあるか。情熱がない時代があったからこそ、今ものごとに一所懸命になることができているのだ。

大切な人

僕は30代にして、「離婚」を経験しています。

今の時代では、別段不思議なことではありません。

「別れた」というだけであり、「失ったもの」と表現するのも、少し違うかもしれません。

そこで学んだことは、たくさんありました。

僕は僕なりに一所懸命やっていたつもりですが、一方で、

  • 自分の身勝手さ
  • 未熟な考え方

が露呈していたことが、後になってわかったことでした。

自分にとって大切にしたかったはずの人を、いろんな場面で「傷つけていた」のです。

近づけば近づくほど、相手を傷つけてしまうもの

ですよね。

「人を愛す」とはとても難しいことであり、当時の僕は、

好きであればいい

と思っていました。

たくさん考えましたが、一朝一夕でわかるような答えはありませんでした。

その後は、豊かな人生を歩いている人たちの考え方に触れるようになり、

「自由であること」と「与えること」の、バランスが絶妙なんだな

と思うようになりました。

多くの書籍と人に触れたおかげで、今では「心から人を愛すこと」ができるようになりつつあります。

あの時、あぁしておけばよかった

と考えることはしていません。

それは「〜たら、〜れば」の話であり、今だからうまくこなせることも、当時では気づかなかったことなんてたくさんあるからです。

離婚したことを「失敗」と捉える必要はありませんが、大切な人を失った代償は大きかったです。

しかしその経験を経たからこそ、

今こうして、大きくなれたのだ

と思っています。

ある意味、失ったことで「大切なマインド」を、手に入れることができたのかもしれませんね。

近くの大切な人を失った代償は大きい。その代わり自分の成長に直結するくらい、素晴らしい経験ともなり得るのだ。

教え子

あまり細かいことは書けませんが、僕は初任の時に生徒を失っています。

その時ほど、職員室で泣いたことはありませんでした。

あの日は休日だったため、職員室には僕と教頭先生しかいませんでした。

大泣きする僕の背中を、優しくさすってくれた教頭先生の温かさを、今でも覚えています。

「先生」とはとてもやりがいのある仕事でして、いつも生徒たちから元気をもらえるからこそ、僕は先生を続けてこられたのだと思っています。

一方でそのような経験は初めてでしたので、当時はショックから、なかなか立ち直ることができませんでした。

気持ちを紛らわすために、

  1. 死ぬほど飲んで泥酔し
  2. タクシーで病院まで運んでもらって
  3. 点滴を受けたこと

を覚えています。

人と関わる仕事をしている限り、誰もがそのような経験をする可能性を持っています。

まだ若かった僕は、若いなりに命の尊さについて考えていました。

しかし答えは出ないまま、時が過ぎるのをただ待つだけでした。

考えても考えても、わかりませんでした。

出どころは諸説ありますが、以前「AC」の広告で使われたキャッチフレーズがあります。

あなたが無駄に過ごした「今日」は

「昨日」死んだ誰かが

死ぬほど生きたかった「明日」なんだ

僕は今こうして生きることができていますが、誰かの犠牲の上に成り立っている命というわけでもありませんし、

だから感謝して生きよう

と、”改めて” 思うわけでもありません。

人の命はいつ消えてもおかしくないものでして、事故や事件に限らず、自分で選択して命を絶つ人もいます。

それでも、「死」を特別視する必要はありません。

自然界の食物連鎖があるように、人間だって「なくなる時はなくなってしまう」ものだからです。

今でも、

もし目の前の生徒を失ってしまったら…

そう思うと動揺してしまいますが、以前よりも現実を受け入れる体勢でいられています。

僕が当時学んだことは、正直なところ、何もありませんでした。

ただただ、「生」や「死」について考える機会があったに過ぎません。

でもその機会があったからこそ、今を力強く生きることができています。

失ったものは大きかったのですが、その経験があったからこそ、今「目の前の生徒」を大切にできているのかもしれませんね。

「大切にする」とは、手を焼いてお世話することではありません。

その生徒の人生を、生徒自身の手で決めさせることです。

それと同時に「無責任」にならずに、支えてやること。

難しい距離感ですが、過去の経験が少なからず僕の「教育観」に表れています。

これからも、人生の中で多くのものを失っていくかもしれません。

しかし、

失わないように

と思うのではなく、目の前にいる生徒と一瞬でも長く時間を共有していきたい。

そう、思っています。

「失うこと」は大きな衝撃を与えるが、それによって改めて考える機会をもたらす。目の前にあるものや人を大切にできているか。考えてみてもいいのかもしれない。

おわりに

僕が今まで失ってきたものは、大きかったです。

しかしそれらがあるからこそ、今の僕があると言ってもいいでしょう。

人それぞれ壮絶な過去もあれば、何ごともなく順風満帆と呼べる人生もあります。

そこに優劣はなく、

悲惨な人生を送ったから偉い

というわけではありません。

過去を振りかざすのではなく、それぞれが「失ったもの」にしっかりと向き合い、どう人生を変えてゆくのか。

自分の過去や経験は、自分で消化するしかありませんから。

今日も一所懸命生きていきましょうね。

それではまた!

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