コミュニケーションも学びだということを知る【僕なりの社会資本の育て方】

人間関係

こんにちは。せいじです。(@seiz_suzuki

僕は今、名古屋へと向かっています。

2021年から人生を見つめ直した僕は、いろんな友人と出逢いながら、日本や世界を回りました。

人と関わっていくことを「社会資本を育てる」と言いますよね。

僕は昔からシャイで、

こんなこと言ったら嫌われるかな?

とか、

酷(ひど)いこと言っちゃったんじゃないか?

と、人間関係に苦しさを覚えていた人間でした。

中学3年生からお笑いに興味を持ち始め、

どうやったら面白い人間になれるか?

と悩み、それから切り拓いていったものです。

今日は「人間関係の築き方/コミュニケーション術」などについて書いていきます。

自分の意志や軸は壊さずに、空気を読むこと。難しいが、人との距離感とはいつも学びであり、正解はないのだ。

空気を読むことやボケを覚えた学生時代

小学校時代、確か友人が「ちょっと落ち込んでいるかなんかのシチュエーション」がありました。(曖昧)

その時に、僕は朗(ほが)らかな口調で話していたのか、

せいじ、今は真剣な空気だから、そういうのはやめた方がいいよ

と友達に諭(さと)されたことを覚えています。

そうか。今は空気を読まなきゃいけないんだ

と、幼いながらも感じたものでした。

中学時代には、勉強をしすぎていたために、

このままじゃつまらない人間になってしまう…みんなと関わってゆくにはどうすればいいだろう?

と頭を抱え、当時流行っていたお笑い番組「エンタの神様」を見ては、

なるほど!これが「ボケ」なのか!

と学んでいたものです笑。

僕は勉強はできましたが、コミュニケーション能力はさっぱりでしたからね。

大学時代には、やっと「陽キャ」とも言えるようなダンスサークルに入ったはいいものの、女子と話せなくてツラかったですね。

それでも、徐々に自分から切り拓いていった感はありました。

思い返してみれば、人と関係を作るために我ながら努力をしていたものです。

特にこの思春期の真っ只中(多感な時期に)、コミュニケーション術を確立してゆくのは至難の業(わざ)でした。

しかし、そうやって一つずつ学んでいった時間とは、とても貴重だったと思っています。

その時代時代によって、自分なりにカスタマイズしていたのでしょうね。

そういった意味では、

学校って一つの小さな社会とも言えるんだよなぁ

と、改めてそう思いますね。

社会的に生きてゆくための、いい学びの場だったと感じています。

多感な時期に、どうやって人と会話したりコミュニケーションを取ったりするのか、我ながら模索したものだった。

人との関わり方は学び

先述した通り、人と関わってゆくということは、一つの学びでもあります。

それぞれの性別や背景、性格などは様々あるとは思いますが、

個人的には、ある程度の努力も必要だ

と感じています。

そういう本を読んだっていいですし、今ではAIに聞くこともできます。

どんな形であっても、自分なりにアップデートしていかなければならないことは、たくさんありました。

要は、コミュニケーション(=人との関わり)もまた、勉強なのだということです。

これを、

学びなんかじゃない。もともとのキャラクターや性格次第なんだ!

と言う人がいれば、それは言い訳だと言わざるを得ません。

僕は以前、

  • 坊主かつゲジ眉で
  • ビン底のようなメガネをかけて

いましたから笑、

いかに努力をしないと人と関われないか

を、ある程度は知っているほうだと思っています。

そういえば女性に関して言えば、「自分が肉体的に弱い存在だ」と言う潜在意識から、グループを作る生物だと言われていますよね。

これは一種の生存本能であり、生きるために僕らは働いたりコミュニティを作ったり、助け合ったりしているわけです。

こうした例をとってみても、コミュニケーションとは生きていくために必要不可欠な手段だということがわかりますよね。

コミュニケーションにおいても、多少なりとも努力していかないと人間、生きていけないのです。

以前、武井壮さんもそんなことを言っていました。

芸人たちのラジオを何度も聴いて、間(ま)や言葉遣いなどを学んだ

とおっしゃっていました。

そこをすっ飛ばして、才能だのキャラクターだのに逃げていてはいけません。

  • 学ぶ
  • 本を読む
  • 自分を分析する
  • いろんな人と関わってみる

などなど、できる努力とはたくさんあります。

いろんな状況があって、難しい立ち位置もあるかと思います。

でもそれはみなさん、一緒ですよね。

無理はしなくていいですし、強引に自分のキャラを変える必要もありません。

ただ、僕が学生時代にいろいろと気づいたように、多少なりとも「学ぶこと」をしなければ、前に進むことはできないのです。

コミュニケーション能力を、才能やその人のキャラのせいにしてはいけない。たくさん学ぶからこそ社会資本は育つのだ。

譲れない部分と譲り合う部分

人との関わりで学んだことと言えば、

あぁ、ここではこういう発言はいけないんだな

という空気の読み方でもありました。

しかし、ここにも「罠」があります。

そうやって、自分を押し殺してしまう人が一定数いるということです。

あるいは「Yesマン」となってしまったり、世の中に迎合して他人の敷いたレールの上を歩いてしまう人ですね。

これでは “コミュニケーション”(=双方向)ではなく、一方通行となってしまいます。

しかし逆に、

いいから自分の我(が)を通せ!

となりますと、今度は相手にストレスがかかってしまいます。

コミュニケーションにおいて大事にしなければならないこととは、

  • 自分を曲げないこと
  • お互いを尊重すること

です。

これが共存するのだから面白いものですよね。

大事なのは押し引きのバランスだということ。

やってはいけないこととは、

  1. 意図的に空気を壊す/乱す
  2. 我(が)を通して人の意見を聞こうとしない
  3. 人の意見を全て鵜呑みにしたり言いなりになったりする

などでしょうか。

いわゆる「ディスコミュニケーション」ですね。

一人一人にアイデンティティや信念、好きなものや嫌いなものがあるのは当然であって、それらを互いに尊重するところから、コミュニケーションとは生まれるものです。

お前の意見は気に食わない。徹底的に叩く!

と思っている人は、ちょっと待ってください笑。

そもそも、そこに時間を割く意味とは何でしょうか。

相手のことを批判したところで、その人が “その場で” 変わるわけでもありません。

なるほどね。でも自分はこう思う

と、お互いの意見をぶつけ合いながら、「ふむふむ」と意見を聴いて持ち帰り、自分の糧にすること。

柔軟性のある人とは、いろんな人から好かれるようになります。

この人だったら、まず自分の話を聞いてくれる

と思わせられるからですね。

僕は教員になってから、そのような姿勢を持つように努めました。

特に聞き手に回ることが多かったことも、そのような意識を強めた要因ですね。

一方で、「教員としての軸」をしっかりと伝えなければ、

この先生は大丈夫か?

とも思われてしまいます。

「軸」を確立するためには、たくさん本を読んだり経験したり、人と話したりする意外、方法はありません。

戻りますが、結局は『勉強』なんですよね。

相手の意見を聞いたり空気を読んだりして譲れる部分は譲り、「自分はこう思う」とはっきりとした意見を持って譲らない軸も作っておくこと。

それを互いに尊重しながら、人との会話を楽しんでいきましょう。

コミュニケーションとは、互いを尊重することからスタートする。それは自分の軸を譲ることでもないし、押し付けることでもない。

おわりに

僕は、

  • 学生時代
  • 教員時代

などを経て、人との関わり方を自分なりに学んできたほうだと思います。

人間関係を拗(こじ)らせている人とは、どこかで他責思考になっていたり、反省をしなかったりと、努力を怠っているのかもしれません。(責めているわけではありません)

もちろん、それは僕にも言えることですので、毎日学びですけれどね。

一緒に学んでいきましょう。

それではまた!

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