投資 30代教員が無理やり数学の魅力について語ります【数学を勉強する意味】
数学の知識自体にメリットはない。そう断言するも数学を好きで学んできたすずきにとって、数学はかけがえのない友でありアイデンティティの一部であった。では数学を学んだことで得られたことは何だったのか。論理的思考かはたまた問題解決能力か。否。すずきは客観性や冷静さだと結論づけた。改めて大人になって考えた数学の意味を語る。
投資
投資
投資
幸せ
雑談
雑談
人間関係
投資
幸せ
人間関係
幸せ
人間関係
幸せ
人間関係
雑談